2)第二十九章 幼奴考试(上)_性奴训练学园
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  们五个幼奴学妹与梦梦学姊回到宿舍房间,这一路上难得的不发一语。通常最会开启话题的梦梦学姊,在短短数个小时受到二十多位男人的“使用”过后,看似已经精疲力尽,连走路都需要人搀扶,更遑论开口跟我们聊天,而在经过刚刚那一堂午课之后,我们也还没从惊骇之中回复,小芬还有一点茫茫然,好像还不知道我们正往回走向宿舍。

  这一段路,使我们彷佛又回到了刚成为幼奴的感觉,原本熟悉的学姊,此时却又像离我们很遥远,以前那种对未来的恐惧,此刻也再次浮现。然而,当时的恐惧是对于“性奴生活”的“未知”,还捉摸不到形状;如今,这股恐惧却是在深入了解性奴生活后,所产生的“实质”恐惧,比起之前的侥幸心态,这次的恐惧是令人绝望的…完全超出预期之外的可怕未来,已经胜过之前在还未知晓前胡乱构画的淫乱地狱。

  然而,虽然恐惧感比起以前还要强烈,但是变强烈的不仅仅是这种恐惧与绝望,还有我们姊妹之间、与学姊之间的羁绊。

  经过这短短五周的朝夕相处,我们五个女孩之间的情感竟变得如此黏密,给我们无微不至的照顾的梦梦学姊,在我们心中也完全升华成精神领袖般的存在。

  也因为这样,每次看着学姊为了我们受苦受辱,我们心中都没有感到庆幸,甚至比施加在我们身上更为痛苦。

  为什么第一周的午课,要我们一一上台自我介绍?为什么我们放学后都不能擅离房间,五个女孩都要赤裸身体待在寝室度过漫长的夜晚?为什么学姊们是从第三周才开始成为我们的午课小帮手?为什么这具有重要里程碑的,最后一堂午课,却只是让我们观摩这一切发生在学姊身上?

  我们从来没有仔细去思考这些原因,只当作是逆来顺受地,迷迷糊糊地被迫接受着这样的课程安排,却也一步步被“启发”

  出来…实际上,要我们一一上台自我介绍,除了羞辱我们亲口介绍自己的特点之外,也让其他学生能从里到外认识彼此最私密的地方;我们放学后只能待在宿舍房间,每天就会有好几个小时只能培养彼此间的感情,成为在羞耻的课后心灵上的依靠藉慰;学姊们第三周才担任小帮手,是让我们与学姊感情建立完整后,她们的辛苦授课才更能打动我们的心;最后一堂课,我们只是一个旁观者的身分,却能直接、不能避免地清楚看着这一切发生,而无法激烈反抗、也无法沉溺其中麻痹思绪;眼睁睁看着学姊为我们献身的模样,也让我们对“性奴”二字更深烙于心…如果早个几周,我们与学姊的羁绊若还没有那么深,那么这堂课的意义只是高年级的学姊展现她们这一年来淫乱的一面。

  不过我们现在对学姊的认

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